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jueves, 29 de octubre de 2026

Manos a la práctica: 10 preguntas en imágenes para Celador SACYL

10 preguntas · Una pregunta por imagen · Cuatro opciones · Soluciones al final. Marca tu opción debajo de cada lámina y pulsa «Siguiente». Puedes volver atrás para cambiarla antes de corregir.

Portada: Higiene de manos. Diez preguntas en imágenes.
1/14 · Higiene de manos
Pregunta 1: ¿Qué momento OMS corresponde a antes de tocar al paciente? A. Momento 3; B. Momento 1; C. Momento 4; D. Momento 5
2/14 · Higiene de manos
Pregunta 2: Tras tocar el entorno inmediato del paciente sin tocar al paciente, corresponde… A. Momento 1; B. Momento 2; C. Momento 4; D. Momento 5
3/14 · Higiene de manos
Pregunta 3: ¿Qué relación hay entre los guantes y la higiene de manos? A. Los guantes no sustituyen la higiene de manos; B. Los guantes eliminan todas sus indicaciones; C. Solo hay higiene si se rompe el guante; D. Con guantes basta una higiene diaria
4/14 · Higiene de manos
Pregunta 4: Si las manos están visiblemente sucias, ¿qué método corresponde? A. Frotarlas en el uniforme; B. Usar solo una toalla seca; C. Lavarlas con agua y jabón; D. Ponerse guantes sin limpiar
5/14 · Higiene de manos
Pregunta 5: ¿Cuánto dura aproximadamente todo el procedimiento de fricción alcohólica? A. 5–10 segundos; B. 20–30 segundos; C. 40–60 segundos; D. 90–120 segundos
6/14 · Higiene de manos
Pregunta 6: ¿Cuánto dura todo el procedimiento de lavado con agua y jabón según el cartel OMS? A. 40–60 segundos; B. 5–10 segundos; C. 15–20 segundos; D. 90–120 segundos
7/14 · Higiene de manos
Pregunta 7: ¿Qué momento se realiza después del riesgo de exposición a fluidos corporales? A. Momento 1; B. Momento 2; C. Momento 5; D. Momento 3
8/14 · Higiene de manos
Pregunta 8: ¿Qué momento corresponde después de tocar al paciente? A. Momento 2; B. Momento 5; C. Momento 4; D. Momento 1
9/14 · Higiene de manos
Pregunta 9: ¿Qué debe hacerse al terminar la fricción con solución alcohólica? A. Continuar frotando hasta que las manos estén secas; B. Aclarar inmediatamente con agua; C. Secarlas en el uniforme; D. Retirar el producto con papel
10/14 · Higiene de manos
Pregunta 10: ¿Qué momento se sitúa antes de un procedimiento limpio o aséptico? A. Momento 5; B. Momento 2; C. Momento 3; D. Momento 4
11/14 · Higiene de manos
Soluciones 1 a 5: 1. B: El momento 1 se realiza antes del contacto directo con el paciente. 2. D: El momento 5 se refiere al contacto con superficies y objetos del entorno del paciente. 3. A: Las indicaciones se mantienen antes y después del uso de guantes cuando corresponda. 4. C: La suciedad visible requiere lavado con agua y jabón. 5. B: El cartel técnico de SACYL indica 20–30 segundos para la fricción alcohólica.
12/14 · Higiene de manos
Soluciones 6 a 10: 6. A: El tiempo total de lavado indicado es 40–60 segundos, incluido aclarado y secado. 7. D: El momento 3 se aplica tras la tarea con riesgo de exposición, también tras quitarse los guantes. 8. C: El momento 4 se realiza después del contacto con el paciente. 9. A: El preparado se frota hasta su secado completo; no se aclara ni se retira en la ropa. 10. B: El momento 2 protege el punto crítico antes de una tarea limpia o aséptica.
13/14 · Higiene de manos
¿Quieres más tests? Contacta con Academia OPOSICEL en www.academiaoposicel.es o WhatsApp Business 694 227 793.
14/14 · Higiene de manos

Preguntas y soluciones en texto accesible
  1. ¿Qué momento OMS corresponde a antes de tocar al paciente?
    1. Momento 3
    2. Momento 1
    3. Momento 4
    4. Momento 5
    Ver respuesta y explicaciónB. El momento 1 se realiza antes del contacto directo con el paciente. · OMS · Momento 1
  2. Tras tocar el entorno inmediato del paciente sin tocar al paciente, corresponde…
    1. Momento 1
    2. Momento 2
    3. Momento 4
    4. Momento 5
    Ver respuesta y explicaciónD. El momento 5 se refiere al contacto con superficies y objetos del entorno del paciente. · OMS · Momento 5
  3. ¿Qué relación hay entre los guantes y la higiene de manos?
    1. Los guantes no sustituyen la higiene de manos
    2. Los guantes eliminan todas sus indicaciones
    3. Solo hay higiene si se rompe el guante
    4. Con guantes basta una higiene diaria
    Ver respuesta y explicaciónA. Las indicaciones se mantienen antes y después del uso de guantes cuando corresponda. · OMS · Apartado II.6
  4. Si las manos están visiblemente sucias, ¿qué método corresponde?
    1. Frotarlas en el uniforme
    2. Usar solo una toalla seca
    3. Lavarlas con agua y jabón
    4. Ponerse guantes sin limpiar
    Ver respuesta y explicaciónC. La suciedad visible requiere lavado con agua y jabón. · OMS · Técnica e indicaciones
  5. ¿Cuánto dura aproximadamente todo el procedimiento de fricción alcohólica?
    1. 5–10 segundos
    2. 20–30 segundos
    3. 40–60 segundos
    4. 90–120 segundos
    Ver respuesta y explicaciónB. El cartel técnico de SACYL indica 20–30 segundos para la fricción alcohólica. · SACYL · Técnica de higiene de manos
  6. ¿Cuánto dura todo el procedimiento de lavado con agua y jabón según el cartel OMS?
    1. 40–60 segundos
    2. 5–10 segundos
    3. 15–20 segundos
    4. 90–120 segundos
    Ver respuesta y explicaciónA. El tiempo total de lavado indicado es 40–60 segundos, incluido aclarado y secado. · SACYL · Técnica de higiene de manos
  7. ¿Qué momento se realiza después del riesgo de exposición a fluidos corporales?
    1. Momento 1
    2. Momento 2
    3. Momento 5
    4. Momento 3
    Ver respuesta y explicaciónD. El momento 3 se aplica tras la tarea con riesgo de exposición, también tras quitarse los guantes. · OMS · Momento 3
  8. ¿Qué momento corresponde después de tocar al paciente?
    1. Momento 2
    2. Momento 5
    3. Momento 4
    4. Momento 1
    Ver respuesta y explicaciónC. El momento 4 se realiza después del contacto con el paciente. · OMS · Momento 4
  9. ¿Qué debe hacerse al terminar la fricción con solución alcohólica?
    1. Continuar frotando hasta que las manos estén secas
    2. Aclarar inmediatamente con agua
    3. Secarlas en el uniforme
    4. Retirar el producto con papel
    Ver respuesta y explicaciónA. El preparado se frota hasta su secado completo; no se aclara ni se retira en la ropa. · OMS · Cuidado y técnica
  10. ¿Qué momento se sitúa antes de un procedimiento limpio o aséptico?
    1. Momento 5
    2. Momento 2
    3. Momento 3
    4. Momento 4
    Ver respuesta y explicaciónB. El momento 2 protege el punto crítico antes de una tarea limpia o aséptica. · OMS · Momento 2
Fuentes oficiales y referencias

Preguntas originales de repaso de OPOSICEL para Celador SACYL. No es un cuestionario oficial. Contenido revisado el 29 de octubre de 2026.

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El riesgo no avisa: 10 preguntas en imágenes de prevención para Celador SACYL

10 preguntas · Una pregunta por imagen · Cuatro opciones · Soluciones al final. Marca tu opción debajo de cada lámina y pulsa «Siguiente». Puedes volver atrás para cambiarla antes de corregir.

Portada: Prevención de riesgos. Diez preguntas en imágenes.
1/14 · Prevención de riesgos
Pregunta 1: ¿A quién corresponde el deber de proteger al personal de una Administración? A. A la propia Administración empleadora; B. Solo a sus compañeros; C. Solo al trabajador; D. Solo a los visitantes
2/14 · Prevención de riesgos
Pregunta 2: ¿Quién debe asumir el coste de las medidas de seguridad y salud? A. El trabajador con descuento de nómina; B. Los familiares del trabajador; C. El trabajador en su primer mes; D. El empleador, sin trasladarlo al trabajador
3/14 · Prevención de riesgos
Pregunta 3: ¿Qué protección debe anteponerse según los principios preventivos? A. La individual a la colectiva; B. La colectiva a la individual; C. La improvisada a la planificada; D. La más barata a la eficaz
4/14 · Prevención de riesgos
Pregunta 4: Al introducir un nuevo equipo de trabajo, ¿qué formación debe garantizarse? A. Solo una charla opcional; B. Únicamente un cartel; C. Formación preventiva teórica y práctica adecuada; D. Ninguna si ya tiene experiencia
5/14 · Prevención de riesgos
Pregunta 5: Ante un riesgo grave e inminente para su vida o salud, el trabajador puede… A. Interrumpir la actividad y abandonar el lugar si es necesario; B. Continuar siempre hasta terminar el turno; C. Esperar obligatoriamente al día siguiente; D. Actuar solo si otro compañero lo hace
6/14 · Prevención de riesgos
Pregunta 6: ¿Qué se debe hacer con los riesgos que no pueden evitarse? A. Ignorarlos si son habituales; B. Evaluarlos; C. Ocultarlos en el registro; D. Compensarlos con rapidez
7/14 · Prevención de riesgos
Pregunta 7: ¿Dónde deben combatirse los riesgos? A. Solo en el informe anual; B. Solo después del accidente; C. Únicamente en las revisiones médicas; D. En su origen
8/14 · Prevención de riesgos
Pregunta 8: ¿Qué principio se aplica al diseño del puesto y a los métodos de trabajo? A. Adaptar a todas las personas a un único modelo; B. Elegir siempre el método más rápido; C. Adaptar el trabajo a la persona; D. Mantener cualquier método tradicional
9/14 · Prevención de riesgos
Pregunta 9: ¿Qué sustitución responde a un principio preventivo? A. Lo peligroso por algo que entrañe poco o ningún peligro; B. Lo seguro por lo más antiguo; C. La evaluación por la intuición; D. La formación por la experiencia ajena
10/14 · Prevención de riesgos
Pregunta 10: ¿Cuándo se imparte, siempre que sea posible, la formación preventiva? A. Siempre en vacaciones; B. Dentro de la jornada laboral; C. Solo fuera del horario sin compensación; D. Únicamente los fines de semana
11/14 · Prevención de riesgos
Soluciones 1 a 5: 1. A: La Administración tiene deber de protección sobre el personal a su servicio. 2. D: Los costes de prevención no pueden recaer sobre la plantilla. 3. B: La protección colectiva tiene prioridad sobre la individual. 4. C: La formación debe adaptarse a los equipos, las funciones y los riesgos. 5. A: Puede interrumpir el trabajo y, si es necesario, abandonar el lugar ante ese riesgo.
12/14 · Prevención de riesgos
Soluciones 6 a 10: 6. B: La evaluación permite planificar medidas frente a los riesgos que no se eliminan. 7. D: La acción preventiva debe actuar sobre la fuente del riesgo. 8. C: La prevención considera las características de la persona al organizar el trabajo. 9. A: La sustitución busca eliminar o reducir el peligro de materiales y procesos. 10. B: Si se imparte fuera de jornada, el tiempo debe descontarse de esta.
13/14 · Prevención de riesgos
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14/14 · Prevención de riesgos

Preguntas y soluciones en texto accesible
  1. ¿A quién corresponde el deber de proteger al personal de una Administración?
    1. A la propia Administración empleadora
    2. Solo a sus compañeros
    3. Solo al trabajador
    4. Solo a los visitantes
    Ver respuesta y explicaciónA. La Administración tiene deber de protección sobre el personal a su servicio. · Art. 14.1
  2. ¿Quién debe asumir el coste de las medidas de seguridad y salud?
    1. El trabajador con descuento de nómina
    2. Los familiares del trabajador
    3. El trabajador en su primer mes
    4. El empleador, sin trasladarlo al trabajador
    Ver respuesta y explicaciónD. Los costes de prevención no pueden recaer sobre la plantilla. · Art. 14.5
  3. ¿Qué protección debe anteponerse según los principios preventivos?
    1. La individual a la colectiva
    2. La colectiva a la individual
    3. La improvisada a la planificada
    4. La más barata a la eficaz
    Ver respuesta y explicaciónB. La protección colectiva tiene prioridad sobre la individual. · Art. 15.1.h
  4. Al introducir un nuevo equipo de trabajo, ¿qué formación debe garantizarse?
    1. Solo una charla opcional
    2. Únicamente un cartel
    3. Formación preventiva teórica y práctica adecuada
    4. Ninguna si ya tiene experiencia
    Ver respuesta y explicaciónC. La formación debe adaptarse a los equipos, las funciones y los riesgos. · Art. 19.1
  5. Ante un riesgo grave e inminente para su vida o salud, el trabajador puede…
    1. Interrumpir la actividad y abandonar el lugar si es necesario
    2. Continuar siempre hasta terminar el turno
    3. Esperar obligatoriamente al día siguiente
    4. Actuar solo si otro compañero lo hace
    Ver respuesta y explicaciónA. Puede interrumpir el trabajo y, si es necesario, abandonar el lugar ante ese riesgo. · Art. 21.2
  6. ¿Qué se debe hacer con los riesgos que no pueden evitarse?
    1. Ignorarlos si son habituales
    2. Evaluarlos
    3. Ocultarlos en el registro
    4. Compensarlos con rapidez
    Ver respuesta y explicaciónB. La evaluación permite planificar medidas frente a los riesgos que no se eliminan. · Art. 15.1.b
  7. ¿Dónde deben combatirse los riesgos?
    1. Solo en el informe anual
    2. Solo después del accidente
    3. Únicamente en las revisiones médicas
    4. En su origen
    Ver respuesta y explicaciónD. La acción preventiva debe actuar sobre la fuente del riesgo. · Art. 15.1.c
  8. ¿Qué principio se aplica al diseño del puesto y a los métodos de trabajo?
    1. Adaptar a todas las personas a un único modelo
    2. Elegir siempre el método más rápido
    3. Adaptar el trabajo a la persona
    4. Mantener cualquier método tradicional
    Ver respuesta y explicaciónC. La prevención considera las características de la persona al organizar el trabajo. · Art. 15.1.d
  9. ¿Qué sustitución responde a un principio preventivo?
    1. Lo peligroso por algo que entrañe poco o ningún peligro
    2. Lo seguro por lo más antiguo
    3. La evaluación por la intuición
    4. La formación por la experiencia ajena
    Ver respuesta y explicaciónA. La sustitución busca eliminar o reducir el peligro de materiales y procesos. · Art. 15.1.f
  10. ¿Cuándo se imparte, siempre que sea posible, la formación preventiva?
    1. Siempre en vacaciones
    2. Dentro de la jornada laboral
    3. Solo fuera del horario sin compensación
    4. Únicamente los fines de semana
    Ver respuesta y explicaciónB. Si se imparte fuera de jornada, el tiempo debe descontarse de esta. · Art. 19.2
Fuentes oficiales y referencias

Preguntas originales de repaso de OPOSICEL para Celador SACYL. No es un cuestionario oficial. Contenido revisado el 29 de octubre de 2026.

Fijo, temporal y con las ideas claras: 10 preguntas en imágenes para Celador SACYL

10 preguntas · Una pregunta por imagen · Cuatro opciones · Soluciones al final. Marca tu opción debajo de cada lámina y pulsa «Siguiente». Puedes volver atrás para cambiarla antes de corregir.

Portada: Personal estatutario. Diez preguntas en imágenes.
1/14 · Personal estatutario
Pregunta 1: ¿Qué criterios utiliza la Ley 2/2007 para clasificar al personal estatutario? A. Edad, domicilio y turno; B. Antigüedad, salario y centro; C. Función, titulación y nombramiento; D. Horario, uniforme y destino
2/14 · Personal estatutario
Pregunta 2: ¿Qué personal desempeña funciones de gestión u oficios sin carácter sanitario? A. Personal de gestión y servicios; B. Personal sanitario especialista; C. Personal sanitario universitario; D. Personal sanitario de formación profesional
3/14 · Personal estatutario
Pregunta 3: ¿Cómo se clasifica el personal según el tipo de nombramiento? A. Diurno y nocturno; B. Urbano y rural; C. General y especializado; D. Fijo y temporal
4/14 · Personal estatutario
Pregunta 4: ¿Qué caracteriza al personal estatutario fijo? A. Trabajar siempre de mañana; B. Superar el proceso selectivo y obtener nombramiento permanente; C. Llevar dos años en el centro; D. Tener cualquier contrato privado
5/14 · Personal estatutario
Pregunta 5: ¿Qué sistema se utiliza con carácter general para la movilidad voluntaria? A. Entrevista privada; B. Sorteo entre centros; C. Concurso de traslados; D. Nombramiento verbal
6/14 · Personal estatutario
Pregunta 6: ¿Dónde se anotan los actos que afectan a la vida administrativa del personal? A. En el Registro de Personal; B. En el libro de visitas; C. En el registro de pacientes; D. En el inventario de material
7/14 · Personal estatutario
Pregunta 7: ¿A quién se aplica directamente la Ley 2/2007? A. A cualquier trabajador privado de España; B. A todo el alumnado universitario; C. A las empresas farmacéuticas; D. Al personal estatutario de los centros e instituciones del servicio autonómico
8/14 · Personal estatutario
Pregunta 8: ¿Qué principio debe respetar la selección de personal temporal? A. Preferencia por amistad; B. Igualdad, mérito y capacidad; C. Elección sin publicidad; D. Exclusión de la libre concurrencia
9/14 · Personal estatutario
Pregunta 9: ¿Qué condición define al personal estatutario sanitario por su función? A. Atender cualquier llamada del centro; B. Trabajar dentro de un hospital; C. El nombramiento para ejercer una profesión o especialidad sanitaria; D. Usar uniforme de color blanco
10/14 · Personal estatutario
Pregunta 10: ¿Qué titulación debe poseer quien participa en la selección de personal fijo? A. La que exija la convocatoria, dentro del plazo previsto; B. Cualquier título sin relación con las bases; C. Solo un certificado de asistencia; D. La que decida después del examen
11/14 · Personal estatutario
Soluciones 1 a 5: 1. C: La clasificación atiende a función desarrollada, título de ingreso y tipo de nombramiento. 2. A: Gestión y servicios comprende las funciones de gestión y los oficios no sanitarios. 3. D: El nombramiento distingue personal estatutario fijo y temporal. 4. B: La condición fija requiere el proceso selectivo y el correspondiente nombramiento permanente. 5. C: La provisión ordinaria por movilidad voluntaria se articula mediante concurso de traslados.
12/14 · Personal estatutario
Soluciones 6 a 10: 6. A: El Registro de Personal recoge los actos de su vida administrativa. 7. D: Su ámbito directo es el personal estatutario de las instituciones sanitarias del servicio de salud de Castilla y León. 8. B: La selección temporal debe respetar esos principios, además de concurrencia y publicidad. 9. C: La clasificación depende del nombramiento para una profesión sanitaria, no de la ropa ni del edificio. 10. A: Debe tenerse la titulación exigida o estar en condiciones de obtenerla dentro del plazo de solicitudes.
13/14 · Personal estatutario
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14/14 · Personal estatutario

Preguntas y soluciones en texto accesible
  1. ¿Qué criterios utiliza la Ley 2/2007 para clasificar al personal estatutario?
    1. Edad, domicilio y turno
    2. Antigüedad, salario y centro
    3. Función, titulación y nombramiento
    4. Horario, uniforme y destino
    Ver respuesta y explicaciónC. La clasificación atiende a función desarrollada, título de ingreso y tipo de nombramiento. · Art. 16
  2. ¿Qué personal desempeña funciones de gestión u oficios sin carácter sanitario?
    1. Personal de gestión y servicios
    2. Personal sanitario especialista
    3. Personal sanitario universitario
    4. Personal sanitario de formación profesional
    Ver respuesta y explicaciónA. Gestión y servicios comprende las funciones de gestión y los oficios no sanitarios. · Art. 17.2
  3. ¿Cómo se clasifica el personal según el tipo de nombramiento?
    1. Diurno y nocturno
    2. Urbano y rural
    3. General y especializado
    4. Fijo y temporal
    Ver respuesta y explicaciónD. El nombramiento distingue personal estatutario fijo y temporal. · Art. 19
  4. ¿Qué caracteriza al personal estatutario fijo?
    1. Trabajar siempre de mañana
    2. Superar el proceso selectivo y obtener nombramiento permanente
    3. Llevar dos años en el centro
    4. Tener cualquier contrato privado
    Ver respuesta y explicaciónB. La condición fija requiere el proceso selectivo y el correspondiente nombramiento permanente. · Art. 20
  5. ¿Qué sistema se utiliza con carácter general para la movilidad voluntaria?
    1. Entrevista privada
    2. Sorteo entre centros
    3. Concurso de traslados
    4. Nombramiento verbal
    Ver respuesta y explicaciónC. La provisión ordinaria por movilidad voluntaria se articula mediante concurso de traslados. · Arts. 35.2 y 36.1
  6. ¿Dónde se anotan los actos que afectan a la vida administrativa del personal?
    1. En el Registro de Personal
    2. En el libro de visitas
    3. En el registro de pacientes
    4. En el inventario de material
    Ver respuesta y explicaciónA. El Registro de Personal recoge los actos de su vida administrativa. · Art. 15
  7. ¿A quién se aplica directamente la Ley 2/2007?
    1. A cualquier trabajador privado de España
    2. A todo el alumnado universitario
    3. A las empresas farmacéuticas
    4. Al personal estatutario de los centros e instituciones del servicio autonómico
    Ver respuesta y explicaciónD. Su ámbito directo es el personal estatutario de las instituciones sanitarias del servicio de salud de Castilla y León. · Art. 2.1
  8. ¿Qué principio debe respetar la selección de personal temporal?
    1. Preferencia por amistad
    2. Igualdad, mérito y capacidad
    3. Elección sin publicidad
    4. Exclusión de la libre concurrencia
    Ver respuesta y explicaciónB. La selección temporal debe respetar esos principios, además de concurrencia y publicidad. · Art. 34.1
  9. ¿Qué condición define al personal estatutario sanitario por su función?
    1. Atender cualquier llamada del centro
    2. Trabajar dentro de un hospital
    3. El nombramiento para ejercer una profesión o especialidad sanitaria
    4. Usar uniforme de color blanco
    Ver respuesta y explicaciónC. La clasificación depende del nombramiento para una profesión sanitaria, no de la ropa ni del edificio. · Art. 17.1
  10. ¿Qué titulación debe poseer quien participa en la selección de personal fijo?
    1. La que exija la convocatoria, dentro del plazo previsto
    2. Cualquier título sin relación con las bases
    3. Solo un certificado de asistencia
    4. La que decida después del examen
    Ver respuesta y explicaciónA. Debe tenerse la titulación exigida o estar en condiciones de obtenerla dentro del plazo de solicitudes. · Art. 29.b
Fuentes oficiales y referencias

Preguntas originales de repaso de OPOSICEL para Celador SACYL. No es un cuestionario oficial. Contenido revisado el 29 de octubre de 2026.

SACYL sin laberintos: 10 preguntas en imágenes sobre organización sanitaria

10 preguntas · Una pregunta por imagen · Cuatro opciones · Soluciones al final. Marca tu opción debajo de cada lámina y pulsa «Siguiente». Puedes volver atrás para cambiarla antes de corregir.

Portada: Organización sanitaria. Diez preguntas en imágenes.
1/14 · Organización sanitaria
Pregunta 1: ¿Cuál es la estructura fundamental del Sistema Público de Salud de Castilla y León? A. El distrito municipal; B. El Área de Salud; C. El servicio hospitalario; D. La unidad de enfermería
2/14 · Organización sanitaria
Pregunta 2: ¿En qué ámbito territorial se desarrollan las actividades de Atención Primaria? A. En la demarcación judicial; B. En la provincia exclusivamente; C. En la Zona Básica de Salud; D. En el distrito escolar
3/14 · Organización sanitaria
Pregunta 3: ¿Qué estructura física y funcional da soporte al equipo de Atención Primaria? A. El Centro de Salud; B. La Gerencia Regional; C. La farmacia hospitalaria; D. El Consejo de Salud
4/14 · Organización sanitaria
Pregunta 4: ¿Qué funciones caracterizan a las Demarcaciones Sanitarias? A. Las guardias hospitalarias; B. La gestión de nóminas; C. La investigación universitaria; D. La inspección y el control oficial de salud pública
5/14 · Organización sanitaria
Pregunta 5: ¿Con qué recurso especializado debe contar, al menos, cada Área de Salud? A. Una facultad de Medicina; B. Un hospital o complejo asistencial; C. Un laboratorio universitario; D. Un centro de investigación
6/14 · Organización sanitaria
Pregunta 6: ¿Cómo se denomina el conjunto de las organizaciones territoriales sanitarias? A. Mapa sanitario de Castilla y León; B. Catálogo de puestos sanitarios; C. Registro autonómico de pacientes; D. Plan de formación hospitalaria
7/14 · Organización sanitaria
Pregunta 7: ¿En qué se dividen las Áreas para hacer más operativa la Atención Primaria? A. En partidos judiciales; B. En servicios quirúrgicos; C. En secciones censales; D. En Zonas Básicas de Salud
8/14 · Organización sanitaria
Pregunta 8: ¿Con qué figura contará el Equipo de Atención Primaria de cada Zona Básica? A. Un rector universitario; B. Un juez de zona; C. Un coordinador del equipo; D. Un delegado de industria
9/14 · Organización sanitaria
Pregunta 9: ¿Qué unidades sirven de referencia al configurar las Demarcaciones Sanitarias? A. Las Zonas Básicas de Salud; B. Los distritos electorales; C. Los partidos judiciales; D. Las zonas comerciales
10/14 · Organización sanitaria
Pregunta 10: ¿Puede un Centro de Salud situarse fuera de su Zona Básica? A. Nunca, sin excepciones; B. Sí, excepcionalmente por accesibilidad o calidad asistencial; C. Solo si lo solicita un comercio; D. Sí, sin ninguna justificación
11/14 · Organización sanitaria
Soluciones 1 a 5: 1. B: El Área de Salud es la base territorial de la organización sanitaria. 2. C: La Zona Básica de Salud es el marco territorial y poblacional de la Atención Primaria. 3. A: Cada Zona Básica cuenta con un Centro de Salud para las actividades comunes del equipo. 4. D: Las Demarcaciones encuadran principalmente la inspección y el control oficial de salud pública. 5. B: La ley exige al menos un hospital o complejo asistencial en cada Área.
12/14 · Organización sanitaria
Soluciones 6 a 10: 6. A: El mapa sanitario organiza la planificación y gestión territorial del sistema. 7. D: Las Zonas Básicas son las subdivisiones de las Áreas para la Atención Primaria. 8. C: La ley prevé un coordinador en cada Equipo de Atención Primaria. 9. A: Las Demarcaciones toman como referencia las Zonas Básicas de Salud. 10. B: La ley admite esa excepción para mejorar la accesibilidad o asegurar una atención de calidad.
13/14 · Organización sanitaria
¿Quieres más tests? Contacta con Academia OPOSICEL en www.academiaoposicel.es o WhatsApp Business 694 227 793.
14/14 · Organización sanitaria

Preguntas y soluciones en texto accesible
  1. ¿Cuál es la estructura fundamental del Sistema Público de Salud de Castilla y León?
    1. El distrito municipal
    2. El Área de Salud
    3. El servicio hospitalario
    4. La unidad de enfermería
    Ver respuesta y explicaciónB. El Área de Salud es la base territorial de la organización sanitaria. · Art. 14.1
  2. ¿En qué ámbito territorial se desarrollan las actividades de Atención Primaria?
    1. En la demarcación judicial
    2. En la provincia exclusivamente
    3. En la Zona Básica de Salud
    4. En el distrito escolar
    Ver respuesta y explicaciónC. La Zona Básica de Salud es el marco territorial y poblacional de la Atención Primaria. · Art. 15.1
  3. ¿Qué estructura física y funcional da soporte al equipo de Atención Primaria?
    1. El Centro de Salud
    2. La Gerencia Regional
    3. La farmacia hospitalaria
    4. El Consejo de Salud
    Ver respuesta y explicaciónA. Cada Zona Básica cuenta con un Centro de Salud para las actividades comunes del equipo. · Art. 15.3
  4. ¿Qué funciones caracterizan a las Demarcaciones Sanitarias?
    1. Las guardias hospitalarias
    2. La gestión de nóminas
    3. La investigación universitaria
    4. La inspección y el control oficial de salud pública
    Ver respuesta y explicaciónD. Las Demarcaciones encuadran principalmente la inspección y el control oficial de salud pública. · Art. 16.1
  5. ¿Con qué recurso especializado debe contar, al menos, cada Área de Salud?
    1. Una facultad de Medicina
    2. Un hospital o complejo asistencial
    3. Un laboratorio universitario
    4. Un centro de investigación
    Ver respuesta y explicaciónB. La ley exige al menos un hospital o complejo asistencial en cada Área. · Art. 14.3
  6. ¿Cómo se denomina el conjunto de las organizaciones territoriales sanitarias?
    1. Mapa sanitario de Castilla y León
    2. Catálogo de puestos sanitarios
    3. Registro autonómico de pacientes
    4. Plan de formación hospitalaria
    Ver respuesta y explicaciónA. El mapa sanitario organiza la planificación y gestión territorial del sistema. · Art. 13.1
  7. ¿En qué se dividen las Áreas para hacer más operativa la Atención Primaria?
    1. En partidos judiciales
    2. En servicios quirúrgicos
    3. En secciones censales
    4. En Zonas Básicas de Salud
    Ver respuesta y explicaciónD. Las Zonas Básicas son las subdivisiones de las Áreas para la Atención Primaria. · Art. 14.4
  8. ¿Con qué figura contará el Equipo de Atención Primaria de cada Zona Básica?
    1. Un rector universitario
    2. Un juez de zona
    3. Un coordinador del equipo
    4. Un delegado de industria
    Ver respuesta y explicaciónC. La ley prevé un coordinador en cada Equipo de Atención Primaria. · Art. 15.5
  9. ¿Qué unidades sirven de referencia al configurar las Demarcaciones Sanitarias?
    1. Las Zonas Básicas de Salud
    2. Los distritos electorales
    3. Los partidos judiciales
    4. Las zonas comerciales
    Ver respuesta y explicaciónA. Las Demarcaciones toman como referencia las Zonas Básicas de Salud. · Art. 16.2
  10. ¿Puede un Centro de Salud situarse fuera de su Zona Básica?
    1. Nunca, sin excepciones
    2. Sí, excepcionalmente por accesibilidad o calidad asistencial
    3. Solo si lo solicita un comercio
    4. Sí, sin ninguna justificación
    Ver respuesta y explicaciónB. La ley admite esa excepción para mejorar la accesibilidad o asegurar una atención de calidad. · Art. 15.4
Fuentes oficiales y referencias

Preguntas originales de repaso de OPOSICEL para Celador SACYL. No es un cuestionario oficial. Contenido revisado el 29 de octubre de 2026.