George ha instalado un pequeño semáforo en el taller de repaso. Ro lleva las tarjetas de temas y plantea la primera pregunta: «¿Este apartado lo explico o solo me resulta familiar?». La propuesta sirve para organizar el siguiente paso sin convertir todos los temas en un montón indistinto.
Elige un concepto pequeño, intenta explicarlo con tus palabras y contrasta la explicación con tu material. Puedes usar tres marcas provisionales: verde cuando puedes explicarlo y lo has comprobado; amarillo cuando detectas una duda concreta; rojo cuando necesitas volver a trabajar el apartado.
Añade una acción a la marca: revisar un ejemplo, formular una pregunta al profesor o repetir una explicación otro día. Cambia la clasificación cuando vuelvas a comprobar el contenido. El color ayuda a organizar el repaso; no predice resultados de examen.
Adapta las marcas al apartado concreto que estés estudiando y revísalas cuando vuelvas a comprobarlo. Una duda bien localizada puede convertirse en una tarea clara para la próxima sesión. ¿Qué apartado pondrías hoy en amarillo? Escríbelo en comentarios y guarda esta idea para volver a utilizarla.
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