Academia OPOSICEL

Academia OPOSICEL: prepara tu oposición SACYL con método y acompañamiento

Academia online de oposiciones sanitarias Estudiar más no siempre es estudiar mejor Si tienes apuntes por todas partes, haces tests sin...

domingo, 1 de noviembre de 2026

El sofá también admite test

El sofá también admite test

George ha organizado una expedición entre los cojines. Ro solo quería sentarse y abrir un test. 🛋️😄

Puedes conocer Oposicel Tests desde tu móvil Android y elegir la práctica de tu especialidad. Para estudiar, busca un rato y un lugar donde puedas prestar atención.

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Guarda el anuncio o comenta con quién compartirías una sesión de test. Información sobre el curso y el acceso: WhatsApp Business 694 227 793.

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No necesitas una mesa kilométrica

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George ha pedido permiso de obras para ampliar su mesa. Ro ya ha encontrado sitio para el móvil. 📐😂

Oposicel Tests ofrece una experiencia de práctica pensada para el móvil. Busca tu especialidad y trabaja un test a tu ritmo.

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El café no contesta por ti

El café no contesta por ti

George lleva un rato esperando la respuesta del café. La taza mantiene el secreto. Ro le pasa el móvil: «Esta parte te toca a ti». ☕😂

Conoce Oposicel Tests y reserva un rato para practicar preguntas de tu especialidad desde el móvil.

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Guárdalo y etiqueta a ese compañero que necesita saludar al café antes de empezar. Información sobre el curso y el acceso: WhatsApp Business 694 227 793.

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Tu categoría, sin mezclas

Tu categoría, sin mezclas

George ha mezclado tantos papeles que su temario parece una ensalada. Ro trae una receta más sencilla: elegir especialidad. 🥗😄

Oposicel Tests organiza los tests de Celador, TCAE y Auxiliar Administrativo. Elige tu especialidad al crear la cuenta.

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Comenta qué categoría preparas y guarda esta publicación para encontrar la app. Información sobre el curso y el acceso: WhatsApp Business 694 227 793.

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La respuesta C no es un amuleto

La respuesta C no es un amuleto

George ya tiene herradura y dado de la suerte. Ro le propone una herramienta menos misteriosa: leer la pregunta. 🍀😂

Practica con las respuestas seleccionables de Oposicel Tests. Hoy, antes de elegir, termina de leer el enunciado y revisa las opciones.

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Guarda el nombre de la app y comenta: ¿qué letra te tienta cuando dudas? Información sobre el curso y el acceso: WhatsApp Business 694 227 793.

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sábado, 31 de octubre de 2026

¿Lo sabes o te suena? Pon a prueba tu confianza

¿Lo sabes o te suena? Pon a prueba tu confianza

George declara «me suena» con toda la seguridad del mundo. Ro propone comprobar si esa seguridad coincide con la respuesta. 😄

Prueba esta variante en tu próximo test: antes de corregir, apunta junto a cada respuesta «seguro», «duda» o «azar». Después compara esas marcas con los aciertos y errores.

Presta atención a los errores que marcaste como seguros: localiza el motivo en tus apuntes y explica por qué elegiste esa opción. Si acertaste por azar, revisa también el razonamiento.

Es una propuesta práctica para orientar tu repaso, adaptable al tiempo y material que tengas. No hace falta convertirlo en otra tarea enorme: empieza por unas pocas preguntas.

Guarda la idea. ¿Te sorprenden más los fallos que dabas por seguros o los aciertos con dudas? Cuéntalo. WhatsApp Business OPOSICEL: 694 227 793.

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Mi silla gira. El temario no avanza.

Mi silla gira. El temario no avanza.

George ha convertido la silla de estudio en una nave espacial. Ha completado tres órbitas alrededor de la mesa y sigue en la misma página. 🚀😂

Ro, desde la torre de control: «¿Aterrizamos en el tema?». El cuaderno viaja de copiloto y exige que, al menos, lo lleven del derecho.

Una escena ficticia para quienes conocen esa coreografía de sentarse, girar, recolocarse y volver a girar antes de empezar. Hoy nos reímos de nuestras pequeñas maniobras de despegue.

¿Cuál es tu ritual más absurdo antes de estudiar? Cuéntalo y comparte la broma con tu compañero de oposición. OPOSICEL · WhatsApp Business 694 227 793.

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La app no está escondida: así encuentras Oposicel Tests

La app no está escondida: así encuentras Oposicel Tests

Ro y George han sacado las lupas. La investigación acaba pronto: el nombre que tienes que escribir es OPOSICEL. 🔎📱

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La app para Android permite practicar tests por especialidad: Celador, TCAE o Auxiliar Administrativo. Incluye respuestas seleccionables con corrección por pregunta, repetición de tests e indicador de completados.

Elige tu especialidad al crear la cuenta y consulta las condiciones del curso y el acceso. Un curso de la app no equivale a toda la academia.

Guarda esta publicación para encontrarla y comenta qué especialidad preparas. Dudas sobre acceso y curso: WhatsApp Business 694 227 793.

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Hoy el menú es digital: descubre Celadores Digitales

Hoy el menú es digital: descubre Celadores Digitales

George presenta una tableta bajo una campana de restaurante. Ro pregunta por el menú: guías, temarios y tests. Hoy el camarero sirve ideas, no croquetas. 📚😄

Visita Celadores Digitales y consulta los materiales descargables para oposiciones sanitarias y administrativas. Elige según tu categoría y el bloque que quieras trabajar.

Antes de comprar, revisa la ficha: contenido, formato y precio vigente. Los productos son digitales y no tienen envío físico. La compra de un libro es independiente del acceso a la academia.

¿Qué te gustaría tener en tu menú de estudio? Comenta tu especialidad o pregunta por WhatsApp Business: 694 227 793. Guarda la tienda para tu próxima consulta.

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Tu especialidad tiene su ruta en Academia OPOSICEL

Tu especialidad tiene su ruta en Academia OPOSICEL

George ha desplegado un mapa tan complicado que incluye un transbordo por la cocina. Ro propone una ruta más clara: conocer tu especialidad, trabajar el temario y practicar. 🗺️😄

En Academia OPOSICEL encontrarás preparación de Celador, TCAE, Auxiliar Administrativo, Administrativo, Técnico de Farmacia y Operario de Servicios, con materiales y acceso propios para cada especialidad.

Temario, tests, recursos visuales y apoyo del profesor para organizar tu preparación. La propuesta online se centra en materiales explicados y actividades; no en clases grabadas como tal.

Cuéntanos qué oposición preparas y te orientamos sobre sus materiales y condiciones. Guarda el contacto o escribe «MI RUTA» por WhatsApp Business: 694 227 793.

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jueves, 29 de octubre de 2026

Manos a la práctica: 10 preguntas en imágenes para Celador SACYL

10 preguntas · Una pregunta por imagen · Cuatro opciones · Soluciones al final. Marca tu opción debajo de cada lámina y pulsa «Siguiente». Puedes volver atrás para cambiarla antes de corregir.

Portada: Higiene de manos. Diez preguntas en imágenes.
1/14 · Higiene de manos
Pregunta 1: ¿Qué momento OMS corresponde a antes de tocar al paciente? A. Momento 3; B. Momento 1; C. Momento 4; D. Momento 5
2/14 · Higiene de manos
Pregunta 2: Tras tocar el entorno inmediato del paciente sin tocar al paciente, corresponde… A. Momento 1; B. Momento 2; C. Momento 4; D. Momento 5
3/14 · Higiene de manos
Pregunta 3: ¿Qué relación hay entre los guantes y la higiene de manos? A. Los guantes no sustituyen la higiene de manos; B. Los guantes eliminan todas sus indicaciones; C. Solo hay higiene si se rompe el guante; D. Con guantes basta una higiene diaria
4/14 · Higiene de manos
Pregunta 4: Si las manos están visiblemente sucias, ¿qué método corresponde? A. Frotarlas en el uniforme; B. Usar solo una toalla seca; C. Lavarlas con agua y jabón; D. Ponerse guantes sin limpiar
5/14 · Higiene de manos
Pregunta 5: ¿Cuánto dura aproximadamente todo el procedimiento de fricción alcohólica? A. 5–10 segundos; B. 20–30 segundos; C. 40–60 segundos; D. 90–120 segundos
6/14 · Higiene de manos
Pregunta 6: ¿Cuánto dura todo el procedimiento de lavado con agua y jabón según el cartel OMS? A. 40–60 segundos; B. 5–10 segundos; C. 15–20 segundos; D. 90–120 segundos
7/14 · Higiene de manos
Pregunta 7: ¿Qué momento se realiza después del riesgo de exposición a fluidos corporales? A. Momento 1; B. Momento 2; C. Momento 5; D. Momento 3
8/14 · Higiene de manos
Pregunta 8: ¿Qué momento corresponde después de tocar al paciente? A. Momento 2; B. Momento 5; C. Momento 4; D. Momento 1
9/14 · Higiene de manos
Pregunta 9: ¿Qué debe hacerse al terminar la fricción con solución alcohólica? A. Continuar frotando hasta que las manos estén secas; B. Aclarar inmediatamente con agua; C. Secarlas en el uniforme; D. Retirar el producto con papel
10/14 · Higiene de manos
Pregunta 10: ¿Qué momento se sitúa antes de un procedimiento limpio o aséptico? A. Momento 5; B. Momento 2; C. Momento 3; D. Momento 4
11/14 · Higiene de manos
Soluciones 1 a 5: 1. B: El momento 1 se realiza antes del contacto directo con el paciente. 2. D: El momento 5 se refiere al contacto con superficies y objetos del entorno del paciente. 3. A: Las indicaciones se mantienen antes y después del uso de guantes cuando corresponda. 4. C: La suciedad visible requiere lavado con agua y jabón. 5. B: El cartel técnico de SACYL indica 20–30 segundos para la fricción alcohólica.
12/14 · Higiene de manos
Soluciones 6 a 10: 6. A: El tiempo total de lavado indicado es 40–60 segundos, incluido aclarado y secado. 7. D: El momento 3 se aplica tras la tarea con riesgo de exposición, también tras quitarse los guantes. 8. C: El momento 4 se realiza después del contacto con el paciente. 9. A: El preparado se frota hasta su secado completo; no se aclara ni se retira en la ropa. 10. B: El momento 2 protege el punto crítico antes de una tarea limpia o aséptica.
13/14 · Higiene de manos
¿Quieres más tests? Contacta con Academia OPOSICEL en www.academiaoposicel.es o WhatsApp Business 694 227 793.
14/14 · Higiene de manos

Preguntas y soluciones en texto accesible
  1. ¿Qué momento OMS corresponde a antes de tocar al paciente?
    1. Momento 3
    2. Momento 1
    3. Momento 4
    4. Momento 5
    Ver respuesta y explicaciónB. El momento 1 se realiza antes del contacto directo con el paciente. · OMS · Momento 1
  2. Tras tocar el entorno inmediato del paciente sin tocar al paciente, corresponde…
    1. Momento 1
    2. Momento 2
    3. Momento 4
    4. Momento 5
    Ver respuesta y explicaciónD. El momento 5 se refiere al contacto con superficies y objetos del entorno del paciente. · OMS · Momento 5
  3. ¿Qué relación hay entre los guantes y la higiene de manos?
    1. Los guantes no sustituyen la higiene de manos
    2. Los guantes eliminan todas sus indicaciones
    3. Solo hay higiene si se rompe el guante
    4. Con guantes basta una higiene diaria
    Ver respuesta y explicaciónA. Las indicaciones se mantienen antes y después del uso de guantes cuando corresponda. · OMS · Apartado II.6
  4. Si las manos están visiblemente sucias, ¿qué método corresponde?
    1. Frotarlas en el uniforme
    2. Usar solo una toalla seca
    3. Lavarlas con agua y jabón
    4. Ponerse guantes sin limpiar
    Ver respuesta y explicaciónC. La suciedad visible requiere lavado con agua y jabón. · OMS · Técnica e indicaciones
  5. ¿Cuánto dura aproximadamente todo el procedimiento de fricción alcohólica?
    1. 5–10 segundos
    2. 20–30 segundos
    3. 40–60 segundos
    4. 90–120 segundos
    Ver respuesta y explicaciónB. El cartel técnico de SACYL indica 20–30 segundos para la fricción alcohólica. · SACYL · Técnica de higiene de manos
  6. ¿Cuánto dura todo el procedimiento de lavado con agua y jabón según el cartel OMS?
    1. 40–60 segundos
    2. 5–10 segundos
    3. 15–20 segundos
    4. 90–120 segundos
    Ver respuesta y explicaciónA. El tiempo total de lavado indicado es 40–60 segundos, incluido aclarado y secado. · SACYL · Técnica de higiene de manos
  7. ¿Qué momento se realiza después del riesgo de exposición a fluidos corporales?
    1. Momento 1
    2. Momento 2
    3. Momento 5
    4. Momento 3
    Ver respuesta y explicaciónD. El momento 3 se aplica tras la tarea con riesgo de exposición, también tras quitarse los guantes. · OMS · Momento 3
  8. ¿Qué momento corresponde después de tocar al paciente?
    1. Momento 2
    2. Momento 5
    3. Momento 4
    4. Momento 1
    Ver respuesta y explicaciónC. El momento 4 se realiza después del contacto con el paciente. · OMS · Momento 4
  9. ¿Qué debe hacerse al terminar la fricción con solución alcohólica?
    1. Continuar frotando hasta que las manos estén secas
    2. Aclarar inmediatamente con agua
    3. Secarlas en el uniforme
    4. Retirar el producto con papel
    Ver respuesta y explicaciónA. El preparado se frota hasta su secado completo; no se aclara ni se retira en la ropa. · OMS · Cuidado y técnica
  10. ¿Qué momento se sitúa antes de un procedimiento limpio o aséptico?
    1. Momento 5
    2. Momento 2
    3. Momento 3
    4. Momento 4
    Ver respuesta y explicaciónB. El momento 2 protege el punto crítico antes de una tarea limpia o aséptica. · OMS · Momento 2
Fuentes oficiales y referencias

Preguntas originales de repaso de OPOSICEL para Celador SACYL. No es un cuestionario oficial. Contenido revisado el 29 de octubre de 2026.

El riesgo no avisa: 10 preguntas en imágenes de prevención para Celador SACYL

10 preguntas · Una pregunta por imagen · Cuatro opciones · Soluciones al final. Marca tu opción debajo de cada lámina y pulsa «Siguiente». Puedes volver atrás para cambiarla antes de corregir.

Portada: Prevención de riesgos. Diez preguntas en imágenes.
1/14 · Prevención de riesgos
Pregunta 1: ¿A quién corresponde el deber de proteger al personal de una Administración? A. A la propia Administración empleadora; B. Solo a sus compañeros; C. Solo al trabajador; D. Solo a los visitantes
2/14 · Prevención de riesgos
Pregunta 2: ¿Quién debe asumir el coste de las medidas de seguridad y salud? A. El trabajador con descuento de nómina; B. Los familiares del trabajador; C. El trabajador en su primer mes; D. El empleador, sin trasladarlo al trabajador
3/14 · Prevención de riesgos
Pregunta 3: ¿Qué protección debe anteponerse según los principios preventivos? A. La individual a la colectiva; B. La colectiva a la individual; C. La improvisada a la planificada; D. La más barata a la eficaz
4/14 · Prevención de riesgos
Pregunta 4: Al introducir un nuevo equipo de trabajo, ¿qué formación debe garantizarse? A. Solo una charla opcional; B. Únicamente un cartel; C. Formación preventiva teórica y práctica adecuada; D. Ninguna si ya tiene experiencia
5/14 · Prevención de riesgos
Pregunta 5: Ante un riesgo grave e inminente para su vida o salud, el trabajador puede… A. Interrumpir la actividad y abandonar el lugar si es necesario; B. Continuar siempre hasta terminar el turno; C. Esperar obligatoriamente al día siguiente; D. Actuar solo si otro compañero lo hace
6/14 · Prevención de riesgos
Pregunta 6: ¿Qué se debe hacer con los riesgos que no pueden evitarse? A. Ignorarlos si son habituales; B. Evaluarlos; C. Ocultarlos en el registro; D. Compensarlos con rapidez
7/14 · Prevención de riesgos
Pregunta 7: ¿Dónde deben combatirse los riesgos? A. Solo en el informe anual; B. Solo después del accidente; C. Únicamente en las revisiones médicas; D. En su origen
8/14 · Prevención de riesgos
Pregunta 8: ¿Qué principio se aplica al diseño del puesto y a los métodos de trabajo? A. Adaptar a todas las personas a un único modelo; B. Elegir siempre el método más rápido; C. Adaptar el trabajo a la persona; D. Mantener cualquier método tradicional
9/14 · Prevención de riesgos
Pregunta 9: ¿Qué sustitución responde a un principio preventivo? A. Lo peligroso por algo que entrañe poco o ningún peligro; B. Lo seguro por lo más antiguo; C. La evaluación por la intuición; D. La formación por la experiencia ajena
10/14 · Prevención de riesgos
Pregunta 10: ¿Cuándo se imparte, siempre que sea posible, la formación preventiva? A. Siempre en vacaciones; B. Dentro de la jornada laboral; C. Solo fuera del horario sin compensación; D. Únicamente los fines de semana
11/14 · Prevención de riesgos
Soluciones 1 a 5: 1. A: La Administración tiene deber de protección sobre el personal a su servicio. 2. D: Los costes de prevención no pueden recaer sobre la plantilla. 3. B: La protección colectiva tiene prioridad sobre la individual. 4. C: La formación debe adaptarse a los equipos, las funciones y los riesgos. 5. A: Puede interrumpir el trabajo y, si es necesario, abandonar el lugar ante ese riesgo.
12/14 · Prevención de riesgos
Soluciones 6 a 10: 6. B: La evaluación permite planificar medidas frente a los riesgos que no se eliminan. 7. D: La acción preventiva debe actuar sobre la fuente del riesgo. 8. C: La prevención considera las características de la persona al organizar el trabajo. 9. A: La sustitución busca eliminar o reducir el peligro de materiales y procesos. 10. B: Si se imparte fuera de jornada, el tiempo debe descontarse de esta.
13/14 · Prevención de riesgos
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14/14 · Prevención de riesgos

Preguntas y soluciones en texto accesible
  1. ¿A quién corresponde el deber de proteger al personal de una Administración?
    1. A la propia Administración empleadora
    2. Solo a sus compañeros
    3. Solo al trabajador
    4. Solo a los visitantes
    Ver respuesta y explicaciónA. La Administración tiene deber de protección sobre el personal a su servicio. · Art. 14.1
  2. ¿Quién debe asumir el coste de las medidas de seguridad y salud?
    1. El trabajador con descuento de nómina
    2. Los familiares del trabajador
    3. El trabajador en su primer mes
    4. El empleador, sin trasladarlo al trabajador
    Ver respuesta y explicaciónD. Los costes de prevención no pueden recaer sobre la plantilla. · Art. 14.5
  3. ¿Qué protección debe anteponerse según los principios preventivos?
    1. La individual a la colectiva
    2. La colectiva a la individual
    3. La improvisada a la planificada
    4. La más barata a la eficaz
    Ver respuesta y explicaciónB. La protección colectiva tiene prioridad sobre la individual. · Art. 15.1.h
  4. Al introducir un nuevo equipo de trabajo, ¿qué formación debe garantizarse?
    1. Solo una charla opcional
    2. Únicamente un cartel
    3. Formación preventiva teórica y práctica adecuada
    4. Ninguna si ya tiene experiencia
    Ver respuesta y explicaciónC. La formación debe adaptarse a los equipos, las funciones y los riesgos. · Art. 19.1
  5. Ante un riesgo grave e inminente para su vida o salud, el trabajador puede…
    1. Interrumpir la actividad y abandonar el lugar si es necesario
    2. Continuar siempre hasta terminar el turno
    3. Esperar obligatoriamente al día siguiente
    4. Actuar solo si otro compañero lo hace
    Ver respuesta y explicaciónA. Puede interrumpir el trabajo y, si es necesario, abandonar el lugar ante ese riesgo. · Art. 21.2
  6. ¿Qué se debe hacer con los riesgos que no pueden evitarse?
    1. Ignorarlos si son habituales
    2. Evaluarlos
    3. Ocultarlos en el registro
    4. Compensarlos con rapidez
    Ver respuesta y explicaciónB. La evaluación permite planificar medidas frente a los riesgos que no se eliminan. · Art. 15.1.b
  7. ¿Dónde deben combatirse los riesgos?
    1. Solo en el informe anual
    2. Solo después del accidente
    3. Únicamente en las revisiones médicas
    4. En su origen
    Ver respuesta y explicaciónD. La acción preventiva debe actuar sobre la fuente del riesgo. · Art. 15.1.c
  8. ¿Qué principio se aplica al diseño del puesto y a los métodos de trabajo?
    1. Adaptar a todas las personas a un único modelo
    2. Elegir siempre el método más rápido
    3. Adaptar el trabajo a la persona
    4. Mantener cualquier método tradicional
    Ver respuesta y explicaciónC. La prevención considera las características de la persona al organizar el trabajo. · Art. 15.1.d
  9. ¿Qué sustitución responde a un principio preventivo?
    1. Lo peligroso por algo que entrañe poco o ningún peligro
    2. Lo seguro por lo más antiguo
    3. La evaluación por la intuición
    4. La formación por la experiencia ajena
    Ver respuesta y explicaciónA. La sustitución busca eliminar o reducir el peligro de materiales y procesos. · Art. 15.1.f
  10. ¿Cuándo se imparte, siempre que sea posible, la formación preventiva?
    1. Siempre en vacaciones
    2. Dentro de la jornada laboral
    3. Solo fuera del horario sin compensación
    4. Únicamente los fines de semana
    Ver respuesta y explicaciónB. Si se imparte fuera de jornada, el tiempo debe descontarse de esta. · Art. 19.2
Fuentes oficiales y referencias

Preguntas originales de repaso de OPOSICEL para Celador SACYL. No es un cuestionario oficial. Contenido revisado el 29 de octubre de 2026.