Test de Clases de Fuegos y Extintores

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Test Ley 8 2003 8 de abril de Castilla y Leon

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TEST. El celador en su relación con los pacientes fallecidos y las autopsias, Test del celador de anatomía patológica

TEST DE CAMAS HOSPITALARIAS

Test POSICIONES ANTOMICAS (Avanzado)

Test Posiciones Anatómicas Avanzado

1. ¿Cuál es la posición anatómica estándar?

a) Decúbito supino con las palmas hacia abajo. b) Bipedestación con los brazos a los lados y las palmas hacia adelante. c) Decúbito prono con los brazos extendidos por encima de la cabeza. d) Posición fetal.

2. ¿Qué describe el término "decúbito prono"?

a) Tumbado boca arriba. b) Tumbado boca abajo. c) Sentado con las piernas cruzadas. d) De pie con los brazos extendidos.

3. ¿Qué significa "posición de Fowler"?

a) Posición semi-sentada con la cabeza elevada. b) Posición con la cabeza más baja que los pies. c) Posición lateral con las rodillas flexionadas. d) Posición de pie con los brazos extendidos hacia los lados.

4. ¿En qué posición se coloca al paciente para una punción lumbar?

a) Decúbito supino. b) Posición de Sims. c) Posición fetal. d) Posición de Trendelenburg.

5. ¿Qué posición se utiliza para facilitar la respiración en pacientes con dificultad respiratoria?

a) Posición de Trendelenburg. b) Posición de Fowler. c) Decúbito prono. d) Posición de litotomía.

6. ¿Cómo se describe la posición de litotomía?

a) Tumbado boca arriba con las piernas elevadas y flexionadas. b) Tumbado de lado con las rodillas flexionadas. c) Sentado con las piernas colgando. d) De pie con los pies separados a la altura de los hombros.

7. ¿Qué es la posición de Trendelenburg?

a) Tumbado boca arriba con la cabeza más baja que los pies. b) Tumbado boca arriba con la cabeza más alta que los pies. c) Tumbado de lado con las rodillas flexionadas. d) Sentado con la espalda recta.

8. ¿Para qué se utiliza la posición de Sims?

a) Para exámenes rectales. b) Para administrar enemas. c) Para facilitar el drenaje de secreciones. d) Todas las anteriores son correctas.

9. ¿Qué posición se utiliza para examinar el abdomen?

a) Decúbito prono. b) Decúbito supino. c) Posición de Fowler. d) Posición de Trendelenburg.

10. ¿Qué término describe la posición del cuerpo más cercana al punto de origen?

a) Distal. b) Proximal. c) Lateral. d) Medial.

11. ¿Qué plano divide el cuerpo en mitades derecha e izquierda?

a) Plano transversal. b) Plano sagital. c) Plano frontal. d) Plano oblicuo.

12. ¿Qué término describe una estructura situada más cerca de la superficie del cuerpo?

a) Superficial. b) Profundo. c) Craneal. d) Caudal.

13. ¿Qué término se utiliza para describir una estructura situada en la parte posterior del cuerpo?

a) Anterior. b) Posterior. c) Ventral. d) Dorsal.

14. ¿Qué término describe el movimiento de alejamiento de la línea media del cuerpo?

a) Aducción. b) Abducción. c) Flexión. d) Extensión.

15. ¿Qué movimiento describe la rotación del antebrazo para que la palma mire hacia abajo?

a) Supinación. b) Pronación. c) Eversión. d) Inversión.

Test variado de asepsia, desinfección y limpieza

 

Test Esterilización y Desinfección

1. Según la norma europea EN-556 (1995), ¿cuál es la probabilidad máxima de que un producto etiquetado como "estéril" contenga un microorganismo viable?

a) 1 entre 100.000 b) 1 entre 1.000.000 c) 1 entre 10.000.000 d) Ninguna de las anteriores

2. ¿Cuál de los siguientes NO es un factor que influye en la garantía de esterilidad de un producto?

a) El sistema de esterilización utilizado. b) La carga microbiana inicial. c) El tipo de envase del producto. d) El almacenaje posterior del producto estéril.

3. ¿Qué se entiende por "dosis de esterilización"?

a) La cantidad de microorganismos presentes en un objeto. b) La cantidad de agente esterilizante necesaria para eliminar los microorganismos. c) El tiempo de exposición al agente esterilizante. d) La resistencia del microorganismo al agente esterilizante.

4. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la limpieza es INCORRECTA?

a) Es un paso previo imprescindible para la esterilización. b) Reduce la carga microbiana. c) Sustituye a la desinfección. d) Puede realizarse de forma manual o con ultrasonidos.

5. ¿Qué es un antiséptico?

a) Una sustancia que se utiliza para desinfectar objetos inanimados. b) Una sustancia que se utiliza para la desinfección de la piel o mucosas. c) Una sustancia que se utiliza para esterilizar instrumental. d) Ninguna de las anteriores.

6. ¿Cuál de las siguientes opciones NO se considera un biocida?

a) Alcohol etílico. b) Agua destilada. c) Cloro. d) Peróxido de hidrógeno.

7. ¿Qué diferencia hay entre un bactericida y un bacteriostático?

a) El bactericida elimina bacterias, el bacteriostático inhibe su crecimiento. b) El bacteriostático elimina bacterias, el bactericida inhibe su crecimiento. c) No hay diferencia, son sinónimos. d) El bactericida se usa en superficies, el bacteriostático en tejidos vivos.

8. ¿Qué es la "vida de anaquel"?

a) El tiempo que un producto puede almacenarse antes de ser esterilizado. b) El tiempo que un producto estéril se mantiene estéril tras la esterilización. c) El tiempo que tarda un producto en esterilizarse. d) Ninguna de las anteriores.

9. ¿Cuál de los siguientes métodos de limpieza es MÁS eficaz para la eliminación de residuos en orificios y conductos internos del instrumental?

a) Limpieza manual con cepillo. b) Limpieza con agua a presión. c) Limpieza ultrasónica. d) Todos los métodos son igual de eficaces.

10. ¿Qué germicida se considera de alto nivel según el texto?

a) Alcohol yodado. b) Compuestos de amonio cuaternario. c) Glutaraldehído al 2%. d) Clorhexidina.

11. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre los desinfectantes es CORRECTA?

a) Se pueden utilizar sobre tejidos vivos. b) Eliminan todas las formas de vida microbiana, incluidas las esporas. c) Son microbicidas que no deben aplicarse sobre la piel. d) Son sinónimos de los antisépticos.

12. ¿Qué se entiende por descontaminación en el contexto del texto?

a) Es sinónimo de esterilización. b) Es un proceso que elimina toda la materia orgánica e inorgánica. c) Es un proceso de desinfección que disminuye la carga microbiana para un manejo seguro. d) Ninguna de las anteriores.

Test Artículos 9, 9bis y 9 tris Estatuto Marco 55/2003

 

Test Ley 55/2003 (Art. 9, 9 bis, 9 ter, 9 quater)

1. ¿Qué tipos de nombramientos de personal estatutario temporal existen según el Art. 9?

a) Interinidad. b) Eventual y de sustitución. c) Fijo, interino y temporal. d) De carrera, de promoción interna y de acceso libre.

2. ¿Cuál es la duración máxima del nombramiento de interinidad por plaza vacante según el Art. 9.1.a)?

a) 1 año. b) 2 años. c) 3 años. d) 5 años.

3. ¿Qué se establece en el Art. 9.1.b) sobre los programas de carácter temporal?

a) No pueden tener una duración superior a 3 años. b) Deben especificar sus fechas de inicio y finalización. c) No pueden suponer la ejecución de tareas permanentes o habituales. d) Todas las anteriores.

4. ¿Cuál es el plazo máximo de nombramiento por exceso o acumulación de tareas según el Art. 9.1.c)?

a) 3 meses dentro de un periodo de 6 meses. b) 6 meses dentro de un periodo de 12 meses. c) 9 meses dentro de un periodo de 18 meses. d) 12 meses dentro de un periodo de 24 meses.

5. ¿Qué ocurre si se incumple el plazo máximo de permanencia como personal estatutario temporal según el Art. 9 quater?

a) Se exige responsabilidad disciplinaria. b) Se produce el cese automático del personal. c) Se debe indemnizar al personal afectado. d) Todas las anteriores.

6. ¿En qué casos NO hay derecho a la compensación económica por incumplimiento del plazo máximo de permanencia según el Art. 9 quater?

a) Renuncia voluntaria. b) Causas disciplinarias. c) Fallecimiento del trabajador. d) a y b son correctas.

7. ¿Para qué supuestos se puede nombrar personal estatutario sustituto según el Art. 9 bis?

a) Sustitución por vacaciones, permisos y otras ausencias temporales. b) Sustitución parcial para garantizar la asistencia por exención de guardias. c) Complementar la jornada por reducción de jornada de otro trabajador. d) Todas las anteriores.

8. ¿Cuál es la duración máxima de la sustitución parcial para garantizar la asistencia según el Art. 9 bis.1.b)?

a) 1 año. b) 2 años. c) 3 años. d) No hay un límite establecido.

9. ¿Qué régimen se aplica al personal estatutario temporal y sustituto según el Art. 9 ter?

a) El mismo régimen que al personal estatutario fijo. b) Un régimen específico para personal temporal. c) El régimen general del personal estatutario fijo, con algunas excepciones. d) Ninguna de las anteriores.

10. ¿Quién es responsable del cumplimiento de las medidas de control de la temporalidad según el Art. 9 quater?

a) El Gobierno. b) Los servicios de salud. c) Las administraciones sanitarias. d) Los sindicatos.

11. ¿Qué se establece en el Art. 9.2 sobre la finalización de la relación estatutaria temporal?

a) Se puede finalizar por cobertura de la plaza por personal fijo. b) Se puede finalizar por razones organizativas. c) Se puede finalizar por la finalización del plazo o de la causa del nombramiento. d) Todas las anteriores.

12. ¿Qué ocurre si, transcurridos tres años desde el nombramiento de un interino, la plaza no se ha cubierto por personal fijo según el Art. 9.2?

a) Se puede prorrogar el nombramiento de interinidad indefinidamente. b) La vacante solo podrá ser ocupada por personal fijo, salvo que el proceso selectivo no la haya cubierto. c) El interino adquiere la plaza de forma automática. d) Ninguna de las anteriores.

Test desinfección y Asepsia II

 

Test Asepsia, Antisepsia y Esterilización

1. ¿Qué es la asepsia?

a) La eliminación de microorganismos de un objeto o superficie. b) El conjunto de medidas para prevenir la contaminación por microorganismos. c) La destrucción de todas las formas de vida microbiana. d) La aplicación de un antiséptico en la piel.

2. ¿Qué es la antisepsia?

a) La eliminación de microorganismos de un objeto o superficie. b) El conjunto de medidas para prevenir la contaminación por microorganismos. c) La destrucción de todas las formas de vida microbiana. d) La aplicación de un antiséptico en la piel o tejidos vivos.

3. ¿Cuál es la diferencia entre desinfección y esterilización?

a) No hay diferencia, son sinónimos. b) La desinfección elimina todas las formas de vida microbiana, mientras que la esterilización solo reduce su número. c) La esterilización elimina todas las formas de vida microbiana, mientras que la desinfección solo reduce su número. d) La desinfección se aplica solo a objetos inanimados.

4. ¿Qué es la tabla de Spaulding?

a) Una tabla que clasifica los microorganismos según su patogenicidad. b) Una tabla que clasifica los instrumentos médicos según el riesgo de infección. c) Una tabla que indica los tiempos de esterilización para diferentes materiales. d) Una tabla que clasifica los antisépticos según su efectividad.

5. ¿Cuáles son los tres niveles de desinfección según la tabla de Spaulding?

a) Alto, medio y bajo. b) Primaria, secundaria y terciaria. c) Física, química y biológica. d) Ninguna de las anteriores.

6. ¿Qué tipo de desinfección se requiere para un endoscopio, según la tabla de Spaulding?

a) Desinfección de alto nivel. b) Desinfección de nivel intermedio. c) Desinfección de bajo nivel. d) No necesita desinfección.

7. ¿Qué tipo de desinfección se requiere para un termómetro, según la tabla de Spaulding?

a) Desinfección de alto nivel. b) Desinfección de nivel intermedio. c) Desinfección de bajo nivel. d) No necesita desinfección.

8. ¿Qué método de esterilización utiliza calor seco?

a) Autoclave. b) Horno Pasteur. c) Radiación ultravioleta. d) Óxido de etileno.

9. ¿Qué método de esterilización utiliza vapor de agua a presión?

a) Autoclave. b) Horno Pasteur. c) Radiación ultravioleta. d) Óxido de etileno.

10. ¿Qué es un antiséptico?

a) Una sustancia que se utiliza para desinfectar objetos inanimados. b) Una sustancia que se utiliza para desinfectar la piel o tejidos vivos. c) Una sustancia que se utiliza para esterilizar instrumentos médicos. d) Ninguna de las anteriores.

11. ¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de antiséptico?

a) Alcohol etílico al 70%. b) Hipoclorito de sodio. c) Glutaraldehído. d) Todos los anteriores.

12. ¿Cuál de los siguientes NO es un método de esterilización?

a) Radiación gamma. b) Lavado con agua y jabón. c) Filtración. d) Plasma de peróxido de hidrógeno.

Test Ley Foral Navarra 17/2019, de 4 de abril, de igualdad entre Mujeres y Hombres.

 

Test Ley Foral 17/2019

1. ¿Cuál es el objeto principal de la Ley Foral 17/2019?

a) Promover la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres en el ámbito laboral. b) Prevenir y erradicar la violencia contra las mujeres. c) Garantizar la igualdad real y efectiva entre mujeres y hombres en todos los ámbitos. d) Regular el acceso de las mujeres a puestos de responsabilidad en las empresas.

2. ¿Qué ámbitos abarca la Ley Foral 17/2019?

a) Exclusivamente el ámbito laboral. b) El ámbito laboral y el familiar. c) Todos los ámbitos de la vida, incluyendo el social, económico, cultural y político. d) Solo el ámbito público.

3. ¿Qué medidas establece la ley para garantizar la igualdad en el ámbito laboral?

a) La creación de guarderías en los centros de trabajo. b) La promoción de la conciliación de la vida laboral y familiar. c) La eliminación de la brecha salarial. d) Todas las anteriores.

4. ¿Cómo se define la violencia contra las mujeres en la Ley Foral 17/2019?

a) Cualquier acto de violencia física o psicológica contra la mujer. b) Cualquier acto de violencia que tenga como resultado un daño físico o psicológico a la mujer. c) Cualquier acto de violencia basado en la discriminación por razón de género que tenga como resultado un daño o sufrimiento físico, sexual o psicológico. d) Ninguna de las anteriores.

5. ¿Qué medidas contempla la ley para la prevención de la violencia contra las mujeres?

a) La sensibilización y la educación en igualdad. b) La formación especializada para profesionales. c) La atención integral a las víctimas. d) Todas las anteriores.

6. ¿Qué se entiende por lenguaje inclusivo en la Ley Foral 17/2019?

a) El uso de términos que no discriminen a ningún sexo. b) El uso de la @ en lugar de la o/a. c) El uso de términos femeninos para referirse a ambos sexos. d) Ninguna de las anteriores.

7. ¿Qué medidas se establecen para garantizar la igualdad en el ámbito de la cultura y los medios de comunicación?

a) La promoción de la presencia equilibrada de mujeres y hombres en los medios de comunicación. b) La eliminación de estereotipos de género en la publicidad. c) El fomento de la creación artística y cultural con perspectiva de género. d) Todas las anteriores.

8. ¿Qué se entiende por techo de cristal en la Ley Foral 17/2019?

a) La barrera invisible que impide a las mujeres acceder a puestos de alta dirección. b) La discriminación salarial entre mujeres y hombres. c) La falta de conciliación de la vida laboral y familiar. d) Ninguna de las anteriores.

9. ¿Qué medidas se establecen para garantizar la igualdad en el ámbito de la participación política?

a) La promoción de la presencia equilibrada de mujeres y hombres en los órganos de representación política. b) La creación de cuotas electorales. c) La formación en igualdad para cargos públicos. d) Todas las anteriores.

10. ¿Qué es el Plan para la Igualdad entre Mujeres y Hombres de Navarra?

a) Un documento que establece las líneas estratégicas para la consecución de la igualdad entre mujeres y hombres en Navarra. b) Un conjunto de medidas para la prevención de la violencia contra las mujeres. c) Un programa de formación en igualdad para profesionales. d) Ninguna de las anteriores.

11. ¿Quién es responsable de la aplicación de la Ley Foral 17/2019?

a) El Gobierno de Navarra. b) Los ayuntamientos. c) Las empresas. d) Todos los anteriores.

12. ¿Qué se entiende por discriminación múltiple en la Ley Foral 17/2019?

a) La discriminación por razón de sexo junto con otras causas de discriminación, como la raza, la orientación sexual o la discapacidad. b) La discriminación que sufren las mujeres en el ámbito laboral. c) La discriminación que sufren las mujeres víctimas de violencia de género. d) Ninguna de las anteriores.

Técnica o Maniobra de Heimlich

La Maniobra de Heimlich: Una técnica salvavidas al alcance de todos

La maniobra de Heimlich, también conocida como compresiones abdominales, es una técnica de primeros auxilios crucial para salvar vidas en situaciones de asfixia por obstrucción de la vía aérea con un objeto extraño. Su efectividad radica en la aplicación de presión en el abdomen, justo debajo del diafragma, simulando una tos artificial que expulsa el cuerpo extraño.

Mecanismo de acción:

Al aplicar presión hacia arriba y hacia adentro en el abdomen, se comprime el diafragma y los pulmones, generando una rápida expulsión de aire. Esta corriente de aire ascendente crea una presión positiva en la tráquea, desalojando el objeto que obstruye la vía aérea.

Procedimiento paso a paso:

Reconocer la obstrucción: La víctima no puede hablar, toser o respirar, y puede mostrar signos de angustia como agarrar su garganta o ponerse azul.

Posicionarse: Colóquese detrás de la víctima, rodeando su cintura con sus brazos.

Localizar el punto de presión: Coloque un puño cerrado con el pulgar hacia adentro, justo por encima del ombligo y debajo del esternón.

Aplicar presión: Cubra su puño con la otra mano y realice compresiones rápidas hacia arriba y hacia adentro.

Repetir: Continúe con las compresiones hasta que el objeto sea expulsado o la víctima pierda el conocimiento.

Consideraciones especiales:

Víctimas obesas o embarazadas: En estos casos, las compresiones se deben realizar en el pecho, en la mitad inferior del esternón.

Víctimas inconscientes: Si la víctima pierde el conocimiento, inicie la reanimación cardiopulmonar (RCP) y revise la boca en busca del objeto extraño antes de cada ventilación.

Autoadministración: Si se encuentra solo y se está asfixiando, puede realizar la maniobra de Heimlich usted mismo apoyando su abdomen sobre el respaldo de una silla o el borde de una mesa y empujando hacia arriba y hacia adentro.

Conclusión:

La maniobra de Heimlich es una técnica sencilla pero vital que todos deberíamos conocer. Dominar esta técnica puede marcar la diferencia entre la vida y la muerte en una situación de emergencia. A través del trabajo en clase, podemos asegurar que los estudiantes comprendan la importancia de esta maniobra y estén preparados para actuar con confianza en caso de necesidad

Test El celador en relación con el paciente de Psiquiatría

Test del celador y su relación con el paciente psiquiátrico 

 

Test ORDEN SAN 1037 / 2014

Test Orden San 1037 / 2014

 

Test PEA02 Protección Embarazo Sacyl

 

Test PEA02 Protección Embarazo Sacyl

Test Dirección General Planificación Sanitaria Investigación e Innovación

Test de la Dirección General
de Planificación Sanitaria Investigación e Innovación 

Muy pronto con todos vosotros!

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(Imagen de la portada del libro "Un porrón de CELATEST")

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Test 1037 / 2014 Valoración Puesto Trabajo por causa de Salud

Test sobre DECRETO 101 2005 de la Historia Clinica